Проект „Обичам моето училище“ на английската благотворителна организация ЛайтСорс

Щастливи сме, че сме от малцината избрани за дарение по този проект!

Училището е нашия втори дом и нашите ученици се чувстват в него спокойно и уютно, защото чрез проекта „Обичам моето училище“ английската благотворителна организация LightSource ни дари красива и иновативна учебна среда.

Моля вижте повече за проекта “Обичам моето училище” в това филмче – виж

Повече информация за проекта на ЛайтСорс може да намерите в уебсайта на проекта – виж

В какво се състои проекта:

1. Визуален интериорен проект на цялото училище, като се избират различни цветове на стаите, коридорите, мебели, настилки на пода, щори…(ако предстои закупуване)

2. В специализираните кабинети се поставят изображения в зависимост от предмета, който се изучава и се изписват послания и учебна информация

3. Изработката на графичен дизайн на индивидуални тапети за всяка стая, коридори и фоайета

4. Печат на тапетите

5. Поставяне на тапетите

6. Обучения на екипа в училището

7. Създаване на доброволчески групи

8. Създаване на интериорен дизайн на фоайета като кътове за почивка и запознанства и извънкласни занимания

Ползи от проекта:

1. Учениците учат в естетична и уютна и вдъхновяваща учебна среда

2. Създаване на ценности и идеали при учениците

3. Повишаване на мотивацията на учениците да постигат мечтите си

4. Повишаване на мотивация да учат и да бъдат заинтересувани от различните предмети

5. Намалява се стреса и агресивността при учениците

6. Увеличава се посещаемостта на училището

7. Училището повишава репутацията си

8. Училището увеличава броя на учениците всяка година

9. Създаване на екипност – ученици, учители, родители

10. Учителите се чувстват по-бодри и и по-мотивирани да преподават в красива и хармонична учебна среда

11. Родителите са удовлетворение от мотивацията на децата и красивата среда в училище

12. Училището ползва наученото от проекта ни, за бъдещи нови инициативи и цели

13. Правилно позициониране на училището в общественото интернет пространство.